Clara Bombach legt ihre Doktorarbeit als Buch vor. Sie berichtet in dieser Forschungsarbeit über das (Er-)Leben von begleiteten Kindern in Schweizer Asylunterkünften und erkennt auf wissenschaftlicher Basis Handlungsmöglichkeiten zur Verbesserung deren Lage.
Die Zürcher Arbeitsgemeinschaft Lehrpersonenweiterbildung ZAL hat einige Kurzweiterbildungen zusammengestellt, welche im Unterricht und der Begleitung von geflüchteten Kindern und Jugendlichen unterstützen können.
Nicht DaZ an sich. Kein «l'art pour l'art». Sondern die Lernenden sind es, zumeist Kinder, die uns bedingungslos am Herzen liegen. Sie zu befähigen, sie zu stärken, damit sie sich lösen können von sprachlich bedingten Nachteilen und in ihr Leben hineinwachsen.
