Gemeinsam sind wir stärker – und kreativer! Wir starten demnächst unsere DaZ-Materialbörse. Eine Plattform, auf der wir methodisch-didaktische Materialien, Fachbeiträge und bewährte Praxisideen rund um DaZ miteinander teilen.
Für die Mittel- und Oberstufe haben wir ein Quartettspiel gestaltet und herausgebracht, welches das Festigen von Grammatikbegriffen und -zusammenhängen stärkt. Ein motivierendes und nützliches Lehrmittel für den DaZ- und Deutschunterricht.
Ein neuer medialer Ankerpunkt für die Wichtigkeit von DaZ-Unterricht ist aufgetaucht. In einem Presseartikel zeigt sich eine Palette an Beeinträchtigungen für alle SuS, die mit dem steigenden Anteil an mehr- und fremdsprachigen Kinder in unserer Volksschule einhergehen. Und welche Lösungsansätze es gibt.
Wir sensibilisieren die Schulleitung für das Fach Deutsch als Zweitsprache, wir unterstützen die Klassenlehrpersonen beim Aufbau eines sprachsensiblen Unterrichts, wir nehmen an den interdisziplinären Sitzungen teil, wir verbessern unsere Arbeit in der DaZ-Fachschaft, wir haben ein Auge auf die Kommunikation der Schule mit Eltern nicht deutscher Erstsprache.
