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DaZ-Anfangsunterricht im Kindergarten

... und wie Verse und Lieder den Zweitspracherwerb unterstützen.

Was ist in meiner Rolle als DaZ-Lehrperson in den ersten Wochen besonders wichtig und unterstützend? Welche Wörter und Formulierungen sollen als erstes gelernt werden und wie kann das unter anderem mithilfe von Versen und Liedern gelingen?

Ziele

  • erhalten Impulse, wie sie den Anfangsunterricht mit DaZ‑Anfänger:innen gestalten können;
  • verstehen die Bedeutung ihres Sprachvorbilds;
  • wissen, welche Lied‑ und Verstexte das Sprachlernen gezielt unterstützen;
  • kennen die Kriterien, nach denen bestehende Lied‑ und Verstexte angepasst werden.

Inhalte

  • Anfangsunterricht im Kindergarten mit DaZ-Anfänger:innen
  • Klärung organisatorischer und didaktischer Fragen
  • Auswahl und Aufbereitung von geeignetem Lied- und Versmaterial für den DaZ-Unterricht
Kursleitung
Claudia Specht
Zielgruppe(n)

Lehrpersonen Zyklus 1

Kosten
CHF 135
Kursort
Raum noch unbestimmt
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Deutsch mit Fingerspitzengefühl

DaZ zu geben ist mehr als einfach Deutschunterricht auf der Basis der Zweitsprachdidaktik. Zu den Kindern eine vertrauensvolle Beziehung aufbauen, herausspüren, wie es einem Kind tatsächlich geht und achtsam darauf eingehen, indem dieses oder jenes Thema zum Unterrichtsthema wird - das ist die besondere Aufgabe von uns.